漢字がぜんぜん書けなくて・・・・ちっとも覚えられなくて、漢字テストが毎回ひどいです！
宿題のドリルをやるだけでも嫌がるので、親子バトルになってしまいます･･･💦

一緒に漢字がダメな原因と、サポートを考えていきませんか？

第１回目、今回のご相談はこちら。

メールでいといろと質問をさせていただいたところ、お子さんは
・漢字好き。
・テストも好き。
・漢字は読めるし、書ける
・ほかの教科の勉強は落ち着いて取り組めている
とのことでした☆ステキ(*^▽^*)

結論から言うと、

宿題のレベルが　この子に合ってない

さーて、どうしたらいいかな(*^▽^*)？
いっしょに考えてみたよ♡

まず、本人が漢字の宿題の必要性を感じてないんだね。
「何回も何回も書くこれ、意味あるの？」ってモヤモヤしてる。納得できていない。

いいことだとおもうのよ。大事な感性なのに、
「いいからとにかくやってしまいなさい！」って押し付けちゃいけないですよね。(笑)

こんなふうにしてみたら？(^^♪

この子はたぶん、真面目。理屈っぽさもあるタイプ。だからやらなければいけないことに「意味」「理由」が見いだせないと辛いんだよね。

「筆圧強い？」って聞いたら「はい、強いです」とのこと。

真面目に漢字の宿題をやると、すっごく疲れちゃうんだよ(笑)

身体の緊張をほぐす

まじめだから力入りすぎ！宿題の前や途中に腕をブラブラ～～とさせて肩の力を抜いて、ふわっと書き始めてみてね🌷

宿題の量を減らす

もっと少ない量で、習得できるんだよね。これは先生に相談してみようよ。
そもそも宿題やトレーニングって個人に適切な量であってしかるべきなのよ。
だから、漢字ノートは１マスあけて書く。練習量が半量になる。それで、小テストできちんと習得が確認できていれば問題ないわけだよね。
習得度が減れば、本人も納得して練習量を増やすと思うよ。

宿題の方法を変える

筆圧が濃い子の場合、鉛筆が合わない場合がある。
サラサラ書けるゲルインクのボールペンとかでもいいと思う。
今は消せるタイプだってあるからね。
学校に持ち込みは禁止かもしれないけれど、宿題ならOKじゃない？
先生に掛け合ってみようよ☆

もっと難しいレベルに挑戦する

余裕があるんだから、どんどん漢字ドリルを進めて、
できれば次の学年の漢字まですすませてあげて、漢検にチャレンジしてみるのもいいね。
まだ習っていない難しい漢字をどれだけ練習すればいいか、自分で調整する力をもっと磨けばいいよ。

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「うちの子、漢字がダメなんです･･･」お悩みお待ちしています(^^♪
みんなで一緒にかんがえてみようよ☆
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